中国雷锋网濮阳讯（采编 王德芳 于艺啉）“摆脱贫困，共赴小康”是党中央向全国人民作出的历史性承诺，2020年是全面决胜小康社会的关键之年，在脱贫攻坚即将收官之即，针对当下脱贫攻坚开展创新性探索和实践就显得尤为重要，扶贫的种类很多，有产业扶贫、技术扶贫、助学扶贫等。众所周知，读书可以改变命运，教育可以强国兴家。纵观美国、日本和欧盟等科技强国的崛起之路都与发达的教育体系密切相关，这更加充分印证了“教育兴则民智启，教育强则人才出”的发展规律。因此，助学扶贫是改变落后面貌，彻底拔出穷根，有效阻止贫困代际传递的重要途径。摆脱贫困需要智慧，告别贫穷依靠人才，扶贫先扶志，扶贫必扶智。对贫困家庭读书的孩子来说，助学扶贫最有效的手段就是实施“志智”双扶。它就是从思想、志气、智力、非智力等方面实施精神扶贫，引导贫困家庭的孩子自立自强，不甘贫穷，热爱学习，争做有责任、有志气、有梦想的新时代学子，从而实现人生价值，改变贫苦命运；并怀着高度的责任感和使命感回报桑梓，造福社会，成为祖国新时代的建设者和奉献者！
范县桑梓助学“志智”双扶助学金发放仪式
随着社会救助制度的不断完善，贫困大学生入学难的现象逐步得到了解决，但是相对于失去单双亲和家庭特困的高考学子来说，依然难以保障其正常的学业需要。另外，传统的助学模式缺乏长期的持续性和教育功效，只能单存地通过一时的经济救助来帮助贫困学子解决暂时的困难，但却无法确保受助者在受助之后都能够主动感恩念怀，珍惜机会，积极进取，励志成才；甚至还有部分受助者自认为本应该得到社会救助，而缺乏应有的感恩之心，回报之情，更有甚者被世俗侵染而逐渐变得孤高自傲，刚愎自用，自私冷漠。
比如，几年前慈善歌星丛飞翻山越岭，不辞劳苦，慷慨解囊，先后爱心救助了40余名贫困大学生。而当他因辛劳过度，身患绝症住进医院后，竟没有一个曾经受助的大学生来看望他，然更难以置信的是个别受助学生和家长还对丛飞进行指责和抱怨。由此证实，传统的经济助学模式不但有悖于美好的初衷，而且还有可能助长受助者的自私和冷漠。因此，一味地金钱救助不是消除贫困的根本所在，“志智”双扶才是根除贫穷的关键。
范县桑梓助学受助大学生获得爱心救助
河南省范县位于冀鲁豫三省交界处，是革命老区、黄河滩区、国家级贫困县，2020年才能够实现全面脱贫，长期以来，因历史、自然、环境等诸多因素的影响，严重制约了本地经济的发展。十多年前，由于经济贫穷，范县每年高考过后都有部分特困大学生因凑不足费用而痛苦徘徊。为了克服传统救助方式的不足，探索接力救助新模式，2004年12月，范县人才志愿者协会成立了“志智”双扶桑梓助学基金，即：救助方与受助者签订《回报桑梓自强承诺书》，社会各界、教育同仁长期通过线上线下沟通交流，对其实施情商教育，指导人生规划，开展感恩励志等活动，鼓励受助大学生及时汇报学习情况，交流成长经历；倡导其就业有能力后回报桑梓，爱心接力，循环往复救助更多的贫寒学子。值得欣慰的是，每一个受助大学生的身上都彰显着一个感动励志的故事。目前，正在清华大学读博士的吕某某同学深有感触：“感谢‘志智’双扶桑梓助学点亮了我的梦想，如果没有“志智”双扶的教育和激励就不可能成就我的今天”；已在范县人民医院工作的葛某某同学说：“‘志智’双扶情商教育实验班是我心灵的家园，我的少年虽遭遇贫穷，但充满了梦想和快乐”。
范县桑梓助学志愿者下乡实地调研
“志智”双扶育桃李，桑梓花开满园春。十六年来，“志智”双扶桑梓助学共募集善款500多万元，先后救助了1500余名贫困大学生，遍及全国各地，还有的飞到了大洋彼岸。如今，早期救助的一大批桑梓学子已陆续走向工作岗位，并先后成家立业。他们在为社会做出贡献的同时，依然不忘初心，回报桑梓。每到节假日，他们还牺牲休息时间做义工，当志愿者，以各种形式表达心愿，回报家乡。李某某，某市优秀警官，参加工作后把第一个月的工资全部捐助给了桑梓助学；王某某，美国谷歌工程师，身居海外，却情系桑梓，回报家乡……一个个感动和善举又感召了周围更多的爱心人士，上至领导、企业家，下到平民百姓、中小学生都纷纷捐献，爱心情系桑梓助学。用心浇灌桑梓树，枝繁叶茂育后人，这种自发的感恩之心，报国之情既是“志智”双扶收获的累累硕果，又是脱贫攻坚成功的范例。
安阳师范学院“鸿志筑梦”志愿服务团下乡调研
2020年8月24号，安阳师范学院“鸿志筑梦”范县籍大学生志愿者在开展“志智”双扶下乡实地调研中，穿村绕店，睹物思人，见景生情，感同身受，深深为变故的家庭而心痛；为家徒四壁的破落而伤悲；更为贴满土墙的奖状而欣慰。陈庄镇程某某同学今年以优异的成绩考上了浙江大学，在调研时发现，她家没有一样像样的摆设，屋内杂乱无章，白天开着灯才勉强看得见脚下潮湿的地板。程某某说：“‘志智’双扶不仅是一种经济上的救济，更重要的是能给予受助者一种精神的力量，如果我条件合格获得救助，我一定会珍惜机会，刻苦努力，早日成才，回报家乡，把这份爱传递下去。”一位爷爷用略带伤悲的语气说：“我们家世代都是农民，今年孙子考上了大学，但是他妈妈因病去世的早，爸爸常年外出打工，日子过得很紧巴，如果得到‘志智’双扶救助后，我会鼓励孙子争气成才，以后好好报答帮助我们的好心人！”
贫困家庭的墙上贴满了形形色色的奖状让人欣慰
美国心理学家卢果感叹道：“人类最大的悲剧，不是恐怖的地震，残酷的战争，而是千千万万的人们活着然后死亡，却从未意识到自身未开发的巨大潜能。如果人类不彻底觉醒，悲剧依旧发生。”在每个人的心灵深处，都潜藏着一座能量无比的冰山，就是潜意识和信念！人生所经历的每一次挫折和磨难都会在灵魂深处埋下一颗坚韧的种子，“志智”双扶就能够有效地挖掘贫穷孩子内心的潜能和智慧，通过助推和激励成就他们美好的人生，然后带着这份爱与责任去用心温暖和照亮周围更多需要帮助的人。“志智”双扶助学模式在危难之际给贫寒学子一桶水，明日成才之时回报社会一桶油，由水到油的变化过程是受助者成长发展，进步成才的奋斗过程，也是其立德立身，立志立业的修养精进过程。“志智”双扶不但改变了一个家庭的命运，而且还引领了社会的新风尚，点亮了人性的光芒，造就了一批心存大爱，勇于担当的精神富翁，为教育扶贫，脱贫攻坚树立了新典范，开辟了新途径。
安阳师范学院“鸿志筑梦”志愿服务团
做好助学扶贫，打赢脱贫攻坚战，功在当代，利在千秋。扶贫先扶志，治贫先治愚，在政策惠农，经济救助，科技支持的同时，还应对贫困家庭的孩子实施情商教育，开展“志智”双扶活动，帮助他们顺利完成学业，接受良好的高等教育，实现梦想，胸怀感恩，将来使其成为一个新时代的建设者，在实现中华民族伟大复兴的道路上建功立业，出彩人生！
（本文作者于艺啉，中国雷锋报通讯员，范县人，安阳师范学院2019级学生。自幼给范县桑梓助学捐款、捐物，积极参与公益助学活动，亲身见证了桑梓助学大学生的成长经历。2020年暑期，积极组建“鸿志筑梦”志愿服务团，在家乡范县组织开展“志智”双扶桑梓助学活动，为助学扶贫，脱贫攻坚开展了卓有成效的实践和探索……）
