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让雷锋精神的“种子”在枣庄大地开花结果——枣庄市雷锋学校组团发展现象启示
http://www.zglfb.net    2019-05-25 22:28:07    文字:【】【】【
摘要: 一、枣庄市雷锋学校基本情况 枣庄—鲁南大地上一个平凡的小城,因铁道游击队和台儿庄大战红色基因的浸蕴而闻名遐迩。在社会主义新时代的今天,多所雷锋学校的涌现又成为全社会的关注点。自2010年以来,峄城区阴平中学、山亭区新纪元小学、峄城区坛山中心校、峄城区底阁中心幼儿园、山亭区白

一、枣庄市雷锋学校基本情况

枣庄—鲁南大地上一个平凡的小城,因铁道游击队和台儿庄大战红色基因的浸蕴而闻名遐迩。在社会主义新时代的今天,多所雷锋学校的涌现又成为全社会的关注点。自2010年以来,峄城区阴平中学、山亭区新纪元小学、峄城区坛山中心校、峄城区底阁中心幼儿园、山亭区白庄小学、滕州市鲍沟中学、台儿庄区刘湖小学相继被枣庄市关工委、文明办、教育局、团委、雷锋精神研究会五部门授予“雷锋学校”光荣称号。每所雷锋学校诞生的背后都有一个让人关注回忆的故事。首先峄城区阴平中学在创建雷锋学校过程中涌现出了“奉献终生为教育”的雷锋式教师郁忠诚,就是在郁忠诚老师精神的感召下,他们把“雷锋精神进校园”定为主题教育的中心内容,扎实推进雷锋精神教育宣传,在枣庄市雷锋精神研究会的指导下,率先在全市倡议开展雷锋精神进校园活动,全校上下掀起了学雷锋高潮。也就是从那时起一颗金色的种子被播洒在了阴平中学全体师生的心中。枣庄市关工委、枣庄市教育局多次在该校召开现场会,并被省、市教育部门树为青少年思想道德建设典型。2010年10月,枣庄市五部门根据学雷锋活动的认识高度、组织领导、活动氛围、活动成效、受表彰程度、社会影响力等综合标准,研究决定授予阴平中学“雷锋学校”称号,中华雷锋文化促进会名誉会长、原海军副政委冷宽中将亲自为学校授牌。

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山亭区是枣庄市的一个边远山区、是国家重点扶贫区县之一。新纪元小学是一所全日制封闭式管理的民办小学。山里的青壮年大部分远离家乡到城里打工挣钱,给社会留下了“留守儿童”的沉重话题。这所雷锋学校的诞生,由枣庄市“雷锋传人”、全国学雷锋先进工作者宋成玉带领创建的。从建校伊始,就确立了用“雷锋精神兴校育人”的办学理念,群众把该校誉为“留守儿童的家”。2013年5月,该校被枣庄市五部门命名为“枣庄市首所雷锋小学”。中华雷锋文化促进会会长,原海军工程大学政委高学敏将军亲自为学校挂牌。

滕州市鲍沟中学把精准扶贫和关爱儿童学习雷锋精神相结合,发起的“美丽女孩行动”引起了国家关工委的关注,社会反响极大,2014年5月14日,被命名为“雷锋中学”。而峄城区底阁镇中心幼儿园,则是响应习总书记“学习雷锋要从娃娃抓起”的号召,坚持用雷锋精神塑造孩子心灵,2014年5月28日被命名为“雷锋幼儿园”。峄城区坛山中心校的“四点半学校”把爱延伸到了放学后的时间段,他们这种学雷锋献爱心“不分校内外、不分班上班下”的做法受到社会广泛赞誉。2015年5月29日被授予“雷锋小学”荣誉称号。山亭区白庄小学虽身居大山深处,但她们坚持用雷锋精神建校育人,将爱的触角延伸到千家万户,努力实践着城乡教育均衡发展,让山区孩子享受到城里孩子同样的教育,2016年5月30日,被命名为“雷锋小学”。

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台儿庄区刘湖小学将传承红色基因和学雷锋相结合,使师生的民族精神和爱国情怀不断提升,该校成为雷锋精神催生的“台儿庄战场”上的一颗明珠,熠熠生辉。2018年6月20日,被命名为“雷锋小学”。


二、枣庄市雷锋学校基本做法与经验

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,校园是青少年健康成长的摇篮。枣庄市雷锋学校始终把弘扬雷锋精神作为灵魂工程,融入教学育人各个环节,融入日常、抓在经常,学校里处处展现着学雷锋的身影。

(一)用雷锋精神兴校育人是办好雷锋学校的校魂根本。校魂是学校文化理念的灵魂,是学校一切行为的起点和归宿。曲建文班长说;“树立用雷锋精神兴校育人的办学理念是雷锋学校的校魂,必须长期坚持下去”。山亭区新纪元小学(枣庄市第一所雷锋小学),从建校伊始,就确立了用“雷锋精神育人、用素质教育立校”的办学方针,把学习雷锋作为学校的常规课程,列入学校的教学计划。建立“雷锋书屋”,同学们每天都可以读到雷锋的故事、雷锋的日记等有关雷锋的书刊。提出了“像雷锋那样优秀,让优秀成为习惯”口号,号召同学们用雷锋精神去规范自己的行为,养成良好习惯,在学校每天都是学雷锋活动日,每月都是文明礼貌月。

(二)加强阵地建设是办好雷锋学校的有力抓手。

    雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。关键是如何学、怎么为。枣庄市雷锋学校,着力加强学雷锋阵地建设,构建具有浓郁雷锋文化特征的校园文化体系,雷锋的精神恰如“无声润物三春雨,有心护花二月风”,时刻陶冶、美化着学生心灵。峄城区阴平镇中学,在学校树起了江北最大雷锋塑像,建设了雷锋事迹的展览室,加入枣庄“雷锋’郁忠诚事迹展,面积300余平方,展牌60余块,照片1200多张,展柜26个,实物200余件。设立以雷锋精神为主题的文化长廊,挂有多幅雷锋生前工作、学习的珍贵照片,还配有故事和雷锋日记摘抄,为参观者了解雷锋、感悟雷锋、学习雷锋提供了丰富内容和场所。在其他各所雷锋学校,雷锋塑像、雷锋展室、雷锋展馆、雷锋书屋、文化长廊等雷锋精神教育阵地建设也如火如荼,成为学习雷锋精神、加快校园文化建设的关键内容。

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(三)开展学雷锋活动是办好雷锋学校的重要载体。为了让同学们尽早认识雷锋、了解雷锋、熟悉雷锋的感人事迹,枣庄雷锋学校开展了一系列专题教育活动,组织了丰富多彩的活动,树立雷锋可信、可亲、可学的形象,努力把学雷锋活动落到实处。山亭区白庄小学在开展学雷锋活动中,实施“六个一”专题活动工程,号召每位同学每周至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,为老人或孕妇让一个座。枣庄市坛山街道中心小学紧紧围绕“学雷锋,献爱心”这一主题,开展“淘宝义卖”等活动,每次义卖之后,将义卖所得均捐献给学校做为“爱心基金”,用来救助贫困学生。2016年,该校还分别与江西九江匡庐小学、威海市文登第二实验小学结为“学雷锋手拉手”友好学校,经常联手开展丰富多彩的学雷锋活动。

(四)把学习雷锋与国家政策相结合是办好雷锋学校的本质要求。

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雷锋精神要顺应时代所需,必须赋予鲜明的时代内涵。枣庄市雷锋学校始终把学习雷锋与国家政策相结合,吹响了新时代学校践行雷锋精神的号角。为进一步落实习近平总书记扶贫开发战略思想和党中精准扶贫精准脱贫决策部署,滕州市鲍沟锋与精准扶贫相结合。2013年10月,该校启动了针对农村学校女孩,特别是留守女孩和“无依女孩”的“美丽女孩行动”,随着项目的不断推进发展,又提出并实施了“美丽女孩四维精准帮扶行动”,从经济、心理、学业、特长四个维度,对留守女孩进行因材施教、精准帮扶,着力解决制约其成长和发展的关键短板,努力培养其核心素养和关键能力, 积极构建学校主导、家庭配合、政府支持、社会参与的“四位一体”的长效关爱服务体系,有效实施“差异关爱,精准帮扶”。 截至目前,通过“美丽女孩精准帮扶行动”受益的留守女孩达到千余人,筹措帮扶“无依女孩”的资金超过160000元。2017年7月,美丽同行团队应北京师范大学国家教育扶贫研究中心邀请,赴北京参加教育扶贫研究专题研讨会,会议把《基于‘美丽女孩在行动’留守女孩四维精准帮扶的案例研究》收入2017年国家教育扶贫蓝皮书。


三、枣庄市雷锋学校组团现象启示

从2010年枣庄市第一所雷锋学校诞生,到现在枣庄有7所雷锋学校,涵盖中学、小学、幼儿园,这在其他地市中是不多见的,每一所学校都走出了一条不平凡的风雨雷锋路。现在在枣庄,学习雷锋的热情不仅没有消退,反而越来越多的学校都在争取创建雷锋学校,这种现象的形成不是偶然的,有其水到渠成的必然因素。

(一)乐于传承的优秀传统。在枣庄,一直都有着学习雷锋的光荣传统。山东省优秀共产党员、首届“枣庄雷锋”、峄城区阴平镇已故退休老教师郁忠诚,一生省吃俭用向教育及其他社会公益事业捐款10万余元。郁忠诚同志作为雷锋同时代成长起来的优秀共产党员,在教育这块沃土上,自觉以雷锋精神为榜样,爱岗敬业、为人师表、乐于助人、用爱心和执着奉献了毕生精力。在他弥留之际仍然坚持将党章和一座小型雷锋像放在枕边,体现了这位老人对党、对学雷锋事业的无限忠诚和坚定,赢得了全社会的赞誉。还有,山东省“三八”红旗手、枣庄市“十佳代理妈妈”邱丙霞用爱心抚养9位孤儿。滕州市金孔府西区杜宝田,29年如一日,无怨无悔当好“义务水电工”,为邻居解决水电故障。山东省“助人为乐”道德模范、台儿庄区泥沟镇红西村王洪英,像亲人一样赡养无亲无故的霍佰太、霍巧云父女。山东省滕州市龙泉街道前大庙村村民李长有,自幼双目失明,靠卖艺乞讨为生,照顾收养的弃婴……正是这些无私奉献传统,正是这些可爱的“雷锋”,不断推动雷锋精神在枣庄落地发扬光大。

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(二)无私奉献的雷锋传人。在枣庄,有一颗传播雷锋精神的“种子”——雷锋班第四任班长曲建文。曲建文班长经常说:“雷锋班里出来的战士,每个都是宣扬雷锋精神的红色种子,我要一辈子学习、宣传、发扬雷锋精神,把雷锋老班长的精神接过来,传下去。” 他1983从部队转业到枣庄工作,由一名普通战士成长为一名团级干部,始终不忘记党对他的培养,申请成立了全国第一个地市级的“雷锋精神研究工作委员会”, 坚持学雷锋、传雷锋。他始终保持“种子”的纯洁性,发挥好“种子”的职能,践行不忘初心的“种子”本质,充分发挥雷锋精神“种子”的作用,点亮一盏灯,照亮一大片,唤起民众学雷锋。他几十年如一日,讲雷锋故事,传雷锋精神,在枣庄市让雷锋之歌天天唱响,雷锋故事人人会讲,雷锋精神时刻传扬,雷锋式的青少年茁壮成长。经过不懈的努力,现在已经打造出大学、中学、小学、幼儿园“四位一体”的学雷锋模式,教育系统遍开雷锋精神之花。

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(三)踏实有为的校长队伍。枣庄的每一所雷锋学校都有一支以校长为核心的学雷锋队伍,他们坚持带头学雷锋,用雷锋精神严格要求自己,践行新时代雷锋精神,用雷锋精神点亮自己的人生。峄城区阴平镇中学校长孙景超始终自己带头坚持学雷锋,郑重承诺学雷锋向校长看齐,坚持每天监护学生们安全进校,太阳落山,目送学生们走出校门,常年累月,风雨无阻,用自己的实际行动来影响着全校师生和家长,让更多的爱心人士都来加入到学雷锋的队伍中来。峄城区底阁镇中心幼儿园园长白宗琴,把雷锋精神作为教育指导思想,把学雷锋的理念从娃娃抓起落实到幼儿教育的实践中去,开发了凸显雷锋因素的“七彩园本课程”,打造特色教育模式,通过教师的言传身教,利用讲故事、诵经典、做游戏、画图画等方式,调动幼儿学雷锋的主动性。

(四)敢立潮头的兄弟学校。峄城区“雷锋中学”和山亭区“雷锋小学”的诞生,震动了枣庄教育界。各区(市)教育部门纷纷组织研讨、探寻新形势下德育教育的措施、方法和途径。随着学雷锋活动的深入开展,越来越多的学校加入到学雷锋队伍中来,学校与学校之间相互学习,相互吸引,相互借鉴,各个学校开展不同的、各具特色的学雷锋活动。“争创雷锋学校,为教育争光添彩”成为各学校的自觉行动。曲班长说:“枣庄学雷锋看峄城,峄城学雷锋看教育,教育学雷锋看阴平。”山亭区凫城镇白庄小学校长孙中伟回到自己的家乡阴平,到了他的母校阴平中学,在与孙景超校长交流后,感到了学校学雷锋没有想到给学校带来那么多的变化,当场表态:我们学校也让雷锋精神走进校园。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设,创建雷锋小学成功后,现在的白庄小学学校校园环境年年有变化,学生年年有增加,从原先的100多人,增加到近400人。

(五)高瞻远瞩的党政团体。枣庄学雷锋能有今天的好局面、好现象、好传统,离不开各级党政领导、机关团体等关心支持的结果,离不开各位将军、各位雷锋生前战友、学雷锋先进人物的关爱和引领。他们高度重视,为学雷锋指明了正确方向,为学雷锋传递了正义之声。市委、市政府领导多次参加学雷锋活动。冷宽将军、田永清将军、高学敏将军、张兴吉、乔安山、庞春学、虞仁昌、张峻、陈广生、戴明章、蔡云、孙承彦、孙桂琴、陈亚娟、李振魁、张平、高玉保、孙茂芳、周总理的侄子周保章、姚得奇、夏晓栋等首长和北京两会李天文、董兴喜会长等领导同志们,多次来枣庄宣传雷锋,引领着我们踏着雷锋的足迹砥砺前行。枣庄市关工委、枣庄市教育局、枣庄市精神文明办、共青团枣庄市委、区、镇党委政府给予创建雷锋学校极大的支持和帮助,各方面力量汇聚成了枣庄学雷锋精神的磅礴力量

习近平总书记说:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。”春种一粒粟,秋收万颗子,枣庄市学雷锋组团的现象是千百个雷锋人、多个学雷锋团体共同努力的结果。我们坚信:走进新时代,开启新征程。经过全社会的努力,雷锋学校红色基因的种子必将在枣庄这片沃土上生根发芽、开花结果。    



(枣庄市雷锋精神研究会:李庆吉稿)


【责任编辑:高帅】
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