社会经济在跨越发展，精神文明在传承升华，国家繁荣富强的步伐在加快，民主和谐的生活在渐渐突显。“少年富则国富，少年强则国强”中坚力量，所以，关于对青少年美德的传承、道德的恪守、公德的培养犹如泰山，重中之重。在暑期活动中，我们的教育管理部门、每一个家庭成员和每一个社团体都应该为社会文明创建做出贡献，传递出更多的正能量，提供更多的机会和平台。让青少年们在“知耻明礼 崇德向善”的良好社会氛围中健康成长，补足精神之钙。

　　青少年们在放假期间，活动内容肯定丰富多彩、形式多样，每当快到暑假，他们都是期待已久和激动不已，同时家长也在犯难，怎么样才可以让孩子在玩耍中体味乐趣、接受教育和收获知识。所以，不论是家长，学校，社会，还是政府教育部门，都会尽心尽责的用关爱让他们他们度过一个欢快难忘、充满意义的暑假。这样才能在收获假期快乐的同时，树立正确价值观，养成良好习惯，传承中华民族的传统美德，茁壮成长。

　　孩子的第一老师是父母，所以家长们的行为举止和教育引导十分关键。在具体的家庭活动中，他们应该以身作则，做好示范，用行动践行尊老爱幼、勤俭节约的良好家风，注重培养孩子们优良品质。重视家风教育的作用，其对青少年的健康成长具有重要意义，良好的家风会伴随孩子的一生，培育他们诚实守信、尊重理解和敢于认错的精神品质，将在与人相处、工作学习、集体生活和踏入社会中受益匪浅。同时，不要用成人的社会总结经验去教育孩子，应该让孩子学会宽容、乐于助人、充满爱心，充分体恤别人的冷暖，懂得关心他人、关心社会，因为更多时候的甘心情愿付出就是一种来自他人的幸福，具有了这种宽厚情怀、慈善性情的品行，孩子的生活才能更充实、和谐、快乐。

　　现在的很多的孩子，放学回家离不开iPad玩游戏，上学离不开爸妈车接车送，生活离不开长辈的照顾，与人相处张扬以个人为中心，养成了诸如此类的坏习惯。这样不仅仅不利于中华民族传统美德的传承发扬，更不利于个人的健康成长。所以，在青少年暑期系列活动中，可以加入“雷锋精神教育，用雷锋精神的无私奉献去洗涤，用雷锋精神的舍己为人洗礼，因为雷锋是道德的高峰、雷锋是思想的阳光，雷锋是生活的春雨，拥有着无穷的力量。同时，我们可以开展大量具有影响力和吸引力富有精神内涵的活动，让广大青少年主动的参与其中，通过实践行动，能够有所感悟和提升，达到“补钙”的效果。而且，我们的活动目的不是走走形式、糊弄糊弄来应付差事，而是注重孩子们的心灵自我重塑和深受教育，要具有积极意义，让其领会其中的活动的精神核内核，形成正确的思想观念和行为习惯，引领生活。

　　在假期中，要思考我们对青少年的教育模式和关爱方式，别让“溺爱”占据了“爱”，应该用正确的教导让其感化和进步。如今，现在很多家长只求高分、高校，将本应孩子承担的整理内务的事情全部自己代劳，但这样一来，带来的是孩子承受能力很弱、独立性差、生存能力弱化、性情浮躁等缺陷。一旦当孩子离开家长去了陌生的环境，就会有不适应感，学习、生活都不太理想，甚至引发更坏的后果。所以，那些拿着“溺爱”充当“爱”的家长们应反思爱的方式了，更为正确的应该是为孩子设置一些挫折教育课程。暑假是个很好的时间段，可以培育孩子独立走访亲友、独立办事做事、独立上街购物以及处理个人内务等等，让孩子尝试挫败感，认识自身不足，调整、锻炼自己，提升自己综合素质，逐渐成长为一个幸福、快乐、阳光的孩子。

　　结合学校引导和家庭教育，组织开展良好“家风家教”宣传展示活动，走进社区和家庭，以弘扬倡导良好家风家教为重点，广泛组织开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的“好妈好爸推荐”等亲子互动活动，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，为青少年健康成长营造良好家庭环境。同时，通过借助社会的力量，给青少年们创造一个温暖、快乐的成长环境，通过组织青少年参加集体阅读书籍、夏令营活动、户外写生等形式多样的内容，让他们视野更加开阔，知识更加丰富，团队意识更加强化，达到快乐伴随他们成长、亲情滋润他们茁壮的良好效果。

　　目前，我们需要做的工作还有很多，在不断创新和完善的过程中，要积极整合可利用的资源，发挥带动作用，号召企业、团体、家庭，开展丰富多彩的文化娱乐活动，精心推介一批体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀文化作品，使广大青少年在丰富多彩的活动中愉悦身心、收获快乐、陶冶情操、茁壮成长，留下更多幸福的感动和回忆。(黄卓)